Școala inutilă


Școala din România cuprinde multe domenii foarte multe nefolositoare. Nu despre sistemul de învățământ în sine,care cuprinde lacunele sale, vreau ca să scriu. Este problema “Ministerului educației și cercetării “. Problema, de fapt, este ideea învățământului. Competențele sunt cunoștiințele sau deprinderile dobândite în urma unui an de studiu. Ar trebui să răspundă la întrebarea “Cu ce mă ajută după un an de studiu ceea am învățat?”. Astfel pornind de la această idee, învățământul din România și nu numai, îmbogățește doar cultura generală și nu pregătește efectiv un tânăr pentru viață. Accept faptul că școala gimnazială cuprinde aceste cunoștințe, dar la clasele liceale ar trebui să fie un alt nivel. Dacă pe clasa a 5-a elevul învață la disciplina istorie cunoștințe minime despre Egiptul Antic ajunge pe clasa a 9-a ca să le detalieze. Dacă învață un elev pe clasa a 7-a despre Al doilea război mondial, binenteles că pe clasa a 10-a le aprofundeaza și exemplele pot continua. Totuși trăim în secolul 21 și este nevoie ca să ne adaptăm acestei perioade. Un elev ar fi nevoie ca să învețe ceea ce-l ajută în viață. Un viitor specialist în domeniu nu are doar o viață profesională ci are, sper și o viață privată. De exemplu cum va gestiona conflictele cu alte persoane fără a apela la violență sau ce va face în cazul în care în mediul în care trăiește sunt agresiuni fizice, verbale. Cum să gestioneze mediile tot mai în creștere unde adolescenții fumează, consumă alcool sau chiar droguri. Gestionarea finanțelor, cum poți să devii antreprenor sau cum faci față unei dezamăgiri sentimentale și alte diferite probleme personale ale unui adolescent. Veți spune că se organizează campanii chiar și pentru educația sexuală, dar nu au darul de a conștientiza elevul. Dacă ar fi evaluat în aceste probleme ale sale i-ar fi mult mai folositor și ar conștientiza problemele sale. Haideți să nu fugim de problemele care sunt în cadrul elevilor, nație imatură și iresponsabilă, și să nu mai fim atât de pudici. Faptul că fugim de probleme nu înseamnă că ele nu există ci din contră sunt reale și se agravează pe zi ce trece. Am înțeles că de multe ori statul ne vrea proști, dar acest lucru nu înseamnă că trebuie să și fim proști. Schimbarea în țara aceasta nu va veni blamand etern tot ceea ce există ci implicîndu-ne, cu inițiative ale opiniei publice pentru a modifica percepția și gândirea noastră. Așa cum se spune “dacă vrei schimbare fi primul care se schimbă “. Dacă nu pentru noi cel puțin să o facem pentru copiii noștri. Oare lui Mihai Viteazul nu i s-a spus cumva de cineva că nu are rost ca să realizeze Unirea din anul 1600 și totuși a realizat-o, chiar dacă pentru o perioadă scurtă, rămânând un model pentru generațiile următoare? Sau nu mai știm cine este din cauza învățământului din școala “o laie ” scuzați-mă online…

Published by Paul66

Cand n-am mai avut nimic de pierdut, am castigat totul. Cand am incetat sa mai fiu cine eram, m-am gasit pe mine insumi. Cand am cunoscut umilinta, chiar si atunci, mi-am continuat drumul si am inteles ca eram liber sa-mi aleg soarta. Paulo Coelho

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: